8月25日，学院举行办学质量年度考核指标分析解读会议，全面分析学院办学质量考核成绩，统筹调度各项重点工作。学院党委副书记、院长胡建军主持会议并讲话，党委委员、副院长张卫东作考核指标分析解读报告。全体院领导、副科级及中级职称以上人员参加会议。

胡建军指出，近两年是职业教育发展的黄金时期，国家和山东省密集出台了系列文件政策，职业教育发展迎来重大机遇。2021年，学院针对弱项和短板决定实施“2+8”突破项目，任务分解、专班负责，考核名次显著提升。为进一步提升办学质量，夯实根基、强弱培优，今年，学院实施“五大工程、六维攻坚”重点工作任务。时间紧、任务重，全体教职工一定要高度重视、全员参与办学质量年度考核工作中，既要实现工作新突破，也要严把材料质量关，明确目标、坚持不懈，确保学院办学质量实现新提升。

张卫东结合近两年学院办学质量考核情况，对各项考核指标进行了逐一梳理和详细分析，并重点围绕人才培养、产教融合、师资队伍、社会服务、国际合作交流、发展能力等6个一级指标、19个二级指标及特色创新指标，对学院自评情况及实际得分情况作了横向和纵向的分析对比。

2022年，学院在实施“五大工程”夯实发展根基基础上，有针对性的围绕办学质量考核6个一级指标，开展“六维攻坚”着力提升教育教学硬指标。考核指标分析解读会的适时召开再次明确了全体教职工工作目标和方向，增强了实现“六维攻坚”的信心和动力，有助于学院办学质量的进一步提升。